每日快报!小牙齿旅行记四年级作文

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(相关资料图)

篇1：小牙齿旅行记四年级作文

小牙齿旅行记四年级作文

我有一个白色的小盒子，里面安安静静地躺着一些从我的嘴巴“旅行”到此的小乳牙。几年过去了，来此“旅行歇息”的牙齿由一颗变成了十几颗。这些骨瓷色，小巧秀气的小乳牙没有任何蛀牙的斑点，打开这个盒子的.同时也打开了我第一颗乳牙“旅行”的记忆。

那时我还在上大班，有一颗不安分的牙齿开始轻轻地摇动，我惊慌失措地将这个消息告诉了妈妈。妈妈说：“宝贝，你要开始换牙了！妈妈帮你摇一摇，动得厉害了就拔下来吧！”

我说什么都不肯让妈妈摇我的牙齿，一边哭一边说：“妈妈，我不要换牙，牙齿掉了，是不是就变成老太婆了呀！我不要变成老太婆呀！呜呜呜……”眼泪吧嗒吧嗒像小雨点止也止不住。

妈妈笑着对我说：“傻孩子，每个人都是要换牙的啊，这些乳牙换掉了，到时候会有一群更可爱更牢固的恒牙“旅行”到你的嘴里，那副牙齿它们不会再离开你，那时候你就更要好好保护那副牙齿了！”

听了妈妈的话我半信半疑，还是整天为变成老太婆而烦恼，最后在妈妈的诱哄拐骗之下，我到医院把第一颗乳牙给拔了。从去的路上到手上捧着第一颗带血的小乳牙，我的眼泪又流了一脸盆。就这样，第一颗小乳牙就“旅行”到了这个小巧精致的盒子里。

在我变成豁嘴“老太婆”没多久，一颗洁白可爱的小恒牙就似雨后春笋般拱出来了，我终于相信妈妈没有骗我。现在一颗又一颗的小乳牙“旅行”到了那个白色的小盒子中，又有一颗又一颗的小恒牙“旅行”到了我的嘴里。我坚持每天早晚刷牙，把它们保护得好好的，让它们为我好好工作。

篇2：四年级作文旅行记

我是可乐糖，我有一身咖啡色的身体，我还穿了一身绿色的大衣，衣服上还有可乐的图案。大家一眼就认出我来。我原本生活在加工厂的，人们用果胶和各种饮料做出了我们。我和兄弟姐妹们穿上了各式各样的衣服就开始了旅行。

人们把我们打包，往车上一扔。“哎哟”可把我们摔坏了！货车里黑乎乎的，不一会，货车就开走了，货车里就像是蹦蹦床一样颠颠簸簸，不过这可没有蹦蹦床好玩，下面可是硬的呢！就这样，我们被送到了超市。超市里人山人海，热闹得不得了！不一会我的兄弟姐妹就被买走了。

一个明媚的早晨，我打了一个哈欠，就被一双手给拿到袋子里。原来是 叶 老师把我买了回去，到了收银台，只看到前眼一闪，我晕了过去。

我好不容易清醒了过来。我就到了教室里， 叶 老师把我发给了坐的好的同学，我在嘴里翻来翻去。虽然我很晕，但是我的心里非常高兴。

篇3：四年级旅行记作文

换掉了单调的绿色，

换上了艳丽的彩妆；

树乏力地摇动着树枝，

狗吐出了舌头，

小孩凉快的冲了个澡。

让我们朝向夏日，

不再憧憬娇嫩的春天。

来，让我们开始夏的旅行吧！

来到树哥哥住的地方，

看到他的头发长的更加茂盛，

我会忍不住欢呼雀跃：

你的头发长的真快啊！

来到桃树的下边，

看见娇嫩的花瓣已变成青桃，

我会小心翼翼地把它摘下来，

当成珍宝。

轰隆一声，

雷公电母打架了，

我和努力地劝着他们俩，

可就是没用。

雨哥哥光临了这个世界，

我和争先恐后地和他握手、玩耍，

他也开心地迎接了我们，

而地面上激起了朵朵浪花……

湖南省衡阳市蒸湘区呆英岭镇中心小学四年级：刘隆谱

篇4：四年级旅行记作文

“褶曲湖山几复湾，云落清波若镜天。”——这便是被誉为“北方西湖”的镜泊湖。

来到门前，“山上平湖水上山，北国风光胜江南”这十四个大字苍劲有力，恰到好处的写出了镜泊湖独特的风光。人们无不啧啧称赞。

进了公园大门，就听见那震耳欲聋的涛声，那声音飘荡在山林中。我寻声跑过去——啊！那一泻千的水帘真壮观，好像一座钻石屏障碰击在岩石上，溅起的水珠晶莹剔透，阵阵轻风吹来，把它吹得如烟如雾。

乘着观光览车，我们来到了镜泊湖。极富个性的快艇一靠岸，我便迫不及待地跑上快艇，坐上了赏景的好位置。哦，开船了！只见尖尖的船头剪开湖水，两边洁白的浪花跳起了欢快的舞蹈。淅淅沥沥的水滴调皮的在我脸上跳起蹦床，使我感到十分清凉。

到了湖中央，我更是被大自然的鬼斧神工所震撼。近处，湖水伴随着微风的吹拂，泛起层层涟渏。点水的蜻蜓飞舞着，悄悄掠过湖面，绿墨水似的湖面上，一圈圈美丽的水晕之下，流淌着一种动态的美！

远处，连绵起伏的小岛，山峰植被茂盛，与湖水融为一体。小岛线条优美、低矮，好像有画家精心勾勒，山峰直插云天，无拘无束的边痕，像有雕刻家细腻塑造。山峦连绵，一种静态美漫溢其间！

我望着这美好的一切：天，在绿水的衬托下变得湛蓝；云，在青山的映照下变得柔软。天、云、山、水，组成了一幅美丽的图画。

夕阳西下，镜泊湖披上了金色的霞光，格外迷人，我依依不舍地离开了镜泊湖，我心目中的人间仙境！

篇5：四年级旅行记作文

从前，有一只鼠妈妈，她生了一只机灵、聪明的小老鼠，鼠妈妈从来不让小老鼠出来，所以小老鼠很想看看外边的世界到底是什么样子的。

有一天，鼠妈妈出去觅食，小老鼠趁着妈妈不在家，就向洞口走去，他刚走出去的时候很害怕，他没出去多久，妈妈就回来了。妈妈看见小老鼠在洞外面，急忙把小老鼠推进了洞里，语重心长地对小老鼠说：“孩子，外面随时都有猫，它可是我们的天敌呀！会把你吃掉的。”小老鼠听了非常害怕。第二天，妈妈又去觅食了，小老鼠想出去看看，可是它突然想起了妈妈的话，于是有些害怕了，可他还是鼓起勇气，走出了洞口，外面一片光亮，小老鼠向前走去，忽然看见了一只猫，猫正在吃着鱼，喝着水，等他吃饱喝足了，小老鼠缓缓地向他走去，小老鼠很好奇，就对猫说：“你能给我点东西吗？”猫就把他吃剩的鱼、喝剩的水给了小老鼠，小老鼠很高兴，心满意足地回家了。妈妈很焦急，看见小老鼠回来了，很是高兴，妈妈问他：“今天你干什么去了。”小老鼠就事情的来仑去脉说了一遍，妈妈赶紧对小老鼠说：“他长什么样子？”小老鼠说：长着两只大眼睛，还有白色的胡须，长着一条长长的尾巴。”妈妈说：“那是我们的天敌猫呀。”小老鼠说：“他吃饱了，还给了我东西吃了呢！”妈妈说：“幸亏猫吃饱了，不然他肯定把你当成饭前点心给吃了。”小老鼠不相信，第二天，小老鼠起了个大早，出洞去找猫，这回，猫下饿着呢！他看见了小老鼠就朝小老鼠扑了过去，小老鼠撒腿就跑，猫紧追不放，最后小老鼠跑进了洞，猫也拿他没办法，只好垂头丧气地回家了。小老鼠急忙告诉鼠妈妈，说：“妈妈，猫真的来吃我了。我还以为猫不吃我，原来，猫真的吃老鼠呀！”妈妈说：“是呀，我们得想一个办法，让我们随时都能听见猫的一举一动。”小老鼠说：“是呀。”鼠妈妈和小老鼠冥思苦想，小老鼠灵机一动想出了一个完美的办法。小老鼠赶紧告诉妈妈：“妈妈，我想出了一个完美的办法。”老鼠妈妈问：“什么办法？”小老鼠说：“咱们把铃铛假装做为礼物送给他，然后，猫戴上了铃铛，他一跑，我们听见了，不就可以发现猫了吗？”老鼠妈妈说：“这个办法真不错。”于是，老鼠妈妈和小老鼠一起行动，他们给猫做了一个精美的礼盒，让猫打开礼盒，猫好奇的打开了礼盒，里面有一个金黄色的铃铛，猫急忙戴上了铃铛，飞快地跑着。铃铛发出了清脆、悦耳的铃铛声。小老鼠和老鼠妈妈回到了洞里，后来老鼠妈妈大摇大摆地去觅食，猫看见了老鼠想把他吃掉，于是，猫飞快地跑过去，可是他刚迈出一步，铃铛声响起了，老鼠妈妈急忙回到洞里，这样连续几天，猫都没有抓到老鼠，最后，连主人也不给他吃的了，猫被活活的饿死了。从此，小老鼠一家过上了幸福、美满的生活。

啊！小老鼠的机智、勇敢值得我们大家学习！

篇6：四年级旅行记作文

在这个大千世界里有着很多未被发现的王国，其中“汽车王国”就是一个！

汽车王国里都是汽车，各种各样的。很多都是我们不知道的新型汽车，比如说：有的会在水里游泳；有的会在空中飞翔；有的还会跳跃。看，这是一个多么奇妙的王国！我早就迫不及待的想要去旅游一番了，今天啊总算来到了这儿！

刚跨进这个王国，我就发现了一个很神奇的事：大人们开的都是水做的汽车，而小孩们开的车样式更多，有糖果车、有会飞的汽车、有会游泳的汽车、还有会跳跃的汽车……它们都无需驾驶员就可以自由行驶着！

越了解这个王国就越想要留下，在这几天的旅游中，我认识了一个和我差不多大的小男孩，他给我介绍了许多汽车王国的趣事。对于我一系列的疑惑也一一为我解答了，比如说当时突然从我脑海里闪过的一个问题：马路上的汽车这么多，难道不怕发生事故吗？我刚说出来，小男孩就立马自豪地告诉我：“我们这里的每个人都遵守交通规则，从不闯红灯！”“难怪呢！原来如此”我突然想起，在我们那个世界，很多人都不像他们一样遵守交通规则，尤其是红灯还有几秒的时候，很多人就把车往前开，想立即冲过去！可想而知，一旦出事，结果是多么的严重！

小男孩还为我解答了这么一个疑惑：这么多的汽车难道不会造成空气污染吗？原来这里都是用的政府提倡的风力无线传气机用的都是风力，这样会很环保，既不污染空气，也不会浪费能源，因为风是用之不绝，取之不竭的。“哇，要是我们那里也是这样该为政府解决多少问题，该为我们的子孙后代节约多少能源啊！”

经过几天的旅游，我发现这里的汽车各式各样，又环保又节能，而且这里的人都很遵守交通秩序，如果我们身边的都是这样就好了！但愿我们的科技也会像“汽车王国”里的一样发达！

这是一次快乐而又令我无法忘记的旅行！我要将它永远珍藏在心中。

篇7：小木偶旅行记小学四年级作文

小木偶旅行记小学四年级作文

小木偶拥有了人类所有的表情，他非常高兴，想了一想，决定做一次人生第一次去旅行，老木匠收拾了一个黄色的背包给他，里面有许多自救的东西和野生必用品，小木偶就出发了。

小木偶大步大步地走向了森林里，希望能遇一个朋友和他一起旅行，就在这时，从树的后面跑来了一只小松鼠，它也背着一个背包，想必它也是来旅行的吧！小木偶在心里想。小松鼠也看见了小木偶，它跑过来，对小木偶说：“你好，小木偶你也是来旅行的`吗？”小木偶说：“是的。”松鼠说：“那我们一起旅行吧！”“好呀小木偶回答说。于是，他们一起大步大步的、飞快的走着，他们想找一个地方来居住，旁边能有一个小池塘，他们们找啊找，终于找到了他们梦想的地方，就在一棵大树下边，那里有一个坑，行李放好，就睡了一会觉，因为他们实在太累了。过了一会儿，小木偶醒了，他感到非常地饿，老木匠给他的面包，早已在路上给吃光了，他沉重地踏上寻找食物的路程。他走啊走，忽然，他好像听到了几声虎声，他心里感到很害怕，他穿过了不知多少大树，终于找到了松鼠爱吃的松果和几个他自己爱吃的苹果，飞快地、兴冲冲地跑回”酒店“里，他把食物给了松鼠两个人开始津津有味地吃起来。晚上，小木偶怕小松鼠会被吃掉，他从自己的背包里拿出打火石，一打，火马上就出来了，他燃烧了旁边的一棵小树，这就放心了，因为有灯火在，一般野兽不会靠近，而且一棵小树至少能烧一个晚上。第二天早上，他们醒了之后就马上收拾好了东西，就要回家了，他们在回家的路上都非常顺利，在快要回到家时松鼠对小木偶说：”我们下次也一起旅行吧！“小木偶说：”好呀！“这一次的旅程，木偶感到非常开心。

这就是小木偶的旅行记。

篇8：小雨滴旅行记

这个时候太阳公公从东方升起海面上逐渐的变热了，我和我的变成了水蒸气，在天空中旅行。我们在天空中越来越多，连大风都吹不散，我们的队伍。这时不知从那来刮来一阵冷风，我们冻的发抖。我和我的成抱成了一个团，团越抱越大，越来越重，最后我和我的从天空中落到一个水坑里。这时一个老人走过来说:“快看啊！下雨了。”天气变的越来越难，我们逐渐动不了。那个老人又说:“天气太冷啊！水都变成冰了。”

我和我的期盼着下一次旅行。我的故事讲完了，再见。

篇9：小雨滴旅行记

夏季中的一天，方小小去游乐园玩水上过山车。

玩着玩着，方小小发现天空下起了鹅毛雨；渐渐地，雨越下越大，方小小赶紧拿出一次性雨衣披在了身上。

一群调皮的雨滴，落在了小小的雨衣上，皮皮也在其中。

雨停了，小小把雨衣脱下了，随手扔进了垃圾桶。雨滴们都赶紧跑了，皮皮来不及跑开，被雨衣压在了垃圾桶里。

回收人员来了，把垃圾桶放在了垃圾车上，准备运往垃圾站。车子一路摇摇晃晃，摇得小雨滴皮皮都快吐了。

好不容易车子终于到了回收站了，一个员工把垃圾桶拖进了垃圾场里。皮皮在在垃圾桶里撞来撞去，撞得好疼呀。

还好，不一会儿，雨衣被工作人员捡了出来，皮皮和雨衣一起，被做成了一个塑料袋。

有一天，一位大叔把塑料袋买走了，他提着塑料袋去菜市场买菜。买完菜回家，塑料袋里已经装满了东西。皮皮看到了袋子里装着各种各样的蔬菜，颜色好看极了。

他正高兴着，发现自己正在变得越来越轻。原来是大太阳不断地向大地发射阳光。袋子里的小雨滴皮皮越变越轻，越变越小，最后被蒸发出去了。

皮皮飘上了天空，又回到了云朵上面，准备开始新的旅程。

篇10：小水珠旅行记

重庆市巫溪县  巫溪县城厢小学 二年级(五)班  陈紫薇

一颗小水珠呆在山里，天天见到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美丽，于是准备去做一次长途旅行。

小水珠走了一会儿，看见泉水哥哥，说：“泉水哥哥，你到哪里去？”泉水说：“我要到溪水哥哥那儿去，小水珠你去吗？”小水珠说：“我要去！”小水珠刚说完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠带到了小溪哥哥那里，小溪哥哥又把他带到江河阿姨那里，江河又把他带到大海妈妈的怀抱里。一路上，他看到了高高房子，美丽的城市，各种各样的桥，还有大大小小的"船……

小水珠在妈妈的怀抱里蹦呀跳呀，可高兴啊！妈妈给他介绍了好多好多的朋友，有五彩的贝壳，有大嘴的河马，还有各种各样的鱼。玩了几天，太阳公公把他变成蒸气，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已经变成了轻飘飘的蒸气，聚在这儿！他们手拉手到处游玩，可太阳公公那儿太热了，小水珠都叫着要回家。风伯伯说：“好吧，我送你回家。”他调皮地骑到风伯伯的背上，越飞越低，慢慢地他又变成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身边，偎依在大山的怀抱里，疲劳地睡着了。

指导教师：孟灵

简评：将自然界水循环的过程形象化、童话化，富于想象且富于亲和力。

投稿:-10-4 16:41:03

篇11：小塑料袋旅行记

江西省南康市  第二小学 二（1）班  张书敏

我的名字叫塑料袋，以前，我可以帮助主人装东西，每天和主人快乐地出入菜市场，可是有一天，我的手突然断了，主人就把我扔到了外面，我在那里静静地躺着．

突然，一阵大风吹来了，我在天空中飘呀飘，我高兴地欣赏洁白的云朵，风停了，我一个跟斗栽了下去，掉在了一条黑色的河里，那里臭气熏天，啊！原来是附近的一家造纸厂不停地往河里排放污水，我想找鱼儿捉迷藏，可是找了老半天也不见鱼儿的影子，那里的鱼儿都死光了，我在河里无聊地漂着，河里的波纹把我送到了岸边，我趴在一棵小草上，不知过了多久，水位低了下去，太阳晒干了我身上的水珠，又一阵大风吹来，把我送到了一辆汽车后面的烟筒上，我看见一阵阵黑烟从烟筒里排出，过往的.人都戴着白色的口罩，黑烟渐渐地飘向了天空，先前的洁白的云朵也不再那么地洁白，我告诉黑烟：“不要再污染空气了。”黑烟说：“不光我的事，是人们为了眼前的利益在汽油里惨了假．你简直大多管闲事。”说完黑烟就生气地把我送到了一个人家的庭院里，我又看见那家人正在扔电池和白色泡沫饭盒，我告诉他：“你不能乱扔垃圾，这样会污染环境的，你应该把它送到垃圾加工厂＂可任凭我怎么地叫喊，他就是不听，还在那里污染环境

几天以后，我看见一个老师带着一群小朋友在那里捡垃圾，我也被捡了进去，连同我的伙伴一起被送进了一个垃圾处理站，那里的工人把我们送到了一个加工厂，我在那里加工一下，又变成一个新袋子，从此，我又过着快乐的生活。

指导教师：廖红健

简评：小作者想象很丰富，文章前后衔接连贯，语言生动，这篇文章出自一个小学二年级学生之手，我觉得很不错。

投稿:2005-7-14 21:38:14

篇12：小雪花旅行记

小雪花旅行记

南京师范大学附属小学六（1）班 李滢

我是一片洁白的小雪花，我无忧无虑地生活在一望无际的天空中。每当冬日来临，气温骤降时，我便会悄悄地来到人间。

一天清晨，我还在睡梦中，云朵妈妈轻轻呼唤我起床，我揉着惺忪的睡眼，只听云朵妈妈催促道：“快起床，快起床，大家已经开始愉快的旅行了！”

“旅行？”我一听，连忙睁开双眼，一骨碌从床上爬起。站在云端俯视人间，眼前白茫茫的一片。我的早已经乘上降落伞飘飘悠悠地离开了家。你瞧，它们三个一群，两个一伙的，多么地惬意。它们飘落大地，停留枝头，栖息花间……伙伴们像魔术师似的，装点着人间：大地披上了一件蓬松、雪白的外套，树枝上开着一簇簇的“白梅”。我迫不及待地告别云朵妈妈，撑开降落伞，开始了我的这次人间旅行――冲向大地的怀抱。

一路上，我伴着风爷爷轻盈地跳着、唱着，整个身体都在天空中不停地飞舞。伙伴们也不甘示弱，大家都尽情地在空中展现着优美的.舞姿……忽然，我看见一群孩子在操场上玩耍，我心中一阵欢喜，连忙呼唤伙伴们一起向他们飞去。我们的降临给孩子们带来了欣喜。娇小可爱的小女孩们戴上厚厚的手套，套上厚厚的棉帽，欢天喜地地把我们滚成球，堆成雪娃娃；调皮捣蛋的小男孩们把我们一把一把地抓起来，搓成球，你扔我，我扔你，投来掷去地打雪仗，开心极了。天地间充满了欢声笑语。

远处，伙伴们正朝着庄稼地飞去，小麦苗们向它们摇头晃脑地招着手。噢，原来它们是怕小麦苗冷，想给苗儿盖上一层厚厚的棉被呢！四处张望，只想把小麦苗保护得妥妥当当，让来年的庄稼有个好收成。

转眼间，我们铺满了大地的每个角落，地面、屋顶、枝头早已是白雪皑皑。不知不觉，太阳公公出来了，大地闪烁着耀眼的光芒，空气变得那么清新，大地变得那么美丽。阳光下的我们洁白纯净，好美！不知不觉中，我睡着了，睡得很甜……不知何时，我感觉自己身体越来越轻，在阳光下开始飘飞，飞呀，飞呀，飞入云际，飞到了天空……

点评：

从雪花的视角来观察人间，融入人间，非常有想象力。雪花变成了孩子们手中打雪仗的雪球，变成了麦苗的棉被……想象的世界就该这样，符合生活实际规律，却又像童话世界。

篇13：小马虎旅行记

12、

【教学目标】

情感与态度：培养学生做事认真、不敷衍、有耐心、有毅力的态度。

行为与习惯：指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事认真细心、不马虎，并且持之以恒，形成习惯。

知识与技能：帮助学生掌握克服做事粗心、马虎、无耐心、无毅力的技巧。

过程与方法：让学生体验做事认真、不敷衍的快乐。尝试用不同的方法做到办事细致、耐心、有毅力。

【学情分析】在读完童话故事和闯完迷宫之后，应该给孩子有针对性的提出一些问题。目的是给孩子一个宽广的思考空间，使其能够表达自己有个性的理解，答案不唯一。

【课时安排】 两课时

【教学过程活动设计】

第一课时

一、学唱《粗心的小画家》。

二、漫游马虎国。

1、这确实是一位粗心的小画家，他太马虎了。你们知道吗？还有更马虎的呢。请大家自由读连环画《小马虎旅行记》。

2、看完连环画之后，你们都想些什么？你想说些什么？

三、续编故事。

1、小马虎做了这么多的马虎事，他是后悔了呢，还是继续做马虎事？请同学们想想以后的事情，续编下去。

2、同学们的故事都编得很好，很有创意，各人有各人的独到见解。回家后把故事讲给爸爸妈妈听。

第二课时

一、智闯马虎宫

1、同学们分小组做游戏“智闯马虎宫”。

2、同学们在做“智闯马虎宫”游戏时，要边玩边思考。

二、火眼金睛：看图，看谁捉马虎捉得多，看谁最细心。

三、远离小马虎。

1、在我们的身上有哪些“小马虎”？

2、把自己身上的小马虎，写在纸飞机上，放飞纸飞机，远离小马虎。

篇14：小马虎旅行记

课题：小马虎旅行记

活动目标：

1、培养学生做事认真，不敷衍，有耐心，有毅力的态度。

2、指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事认真的细心，不马虎，并且持之以恒，形成习惯。

3、帮助学生掌握克服做事粗心，马虎、无耐心、无毅力的技巧。

4、让学生体验做事认真，不敷衍的快乐，尝试用不同的方法做到办事细致，耐心，有毅力。

教学时间：1课时

课型：观摩课

执教人：杜文明

教学过程：

一、    导入（认识“小马虎”）

1、今天，老师给同学们带来一个小朋友，他的名字叫丁丁。（板贴：丁丁的卡通画及“丁丁”）

丁丁非常喜欢画画，我们一起来看看他画的画子。

（课件出示有关小白兔、鸭子、螃蟹等的错误图）

2、引导找出图中错误

师：图中画的是什么小动物？（指名答）

你发现丁丁画的这个小动物什么地方有问题？（指名答）

3、引出“小马虎”

师：所以小朋友你们认为丁丁是一个什么样的小朋友？（粗心的`小朋友）（板贴：“粗心”）

师：他画得太粗心，太马虎了，所以小朋友们都把丁丁叫做“小马虎”，丁丁他不光画画马虎，做其它事情也很马虎，我们来看一看，他还做了哪些马虎事呢？

二、活动—漫游马虎国

（一）继续认识“小马虎”

1、播放“小马虎的故事”动画课件

2、师：小马虎做了哪些马虎事呢？我们一起再仔细看看书。（小组交流讨论）

3、指名汇报

4、小结：丁丁做了这么多马虎事，所以大家都叫他——生：小马虎

（二）漫游马虎国

1、谈话：因为丁丁这么马虎，所以，有一天，一个马虎王国的大臣邀请小马虎去马虎国参观，小马虎在那里看到了什么呢？我们一起来看看故事---《小马虎旅行记》（板贴课题）

2、         播放《小马虎旅行记》故事动画课件。

3、         小组交流讨论：小马虎在马虎国见到了什么？为什么叫马虎国？（师巡视指导学生看书讨论）

4、         指名汇报

5、小结：小马虎在马虎国见到那里的人做了很多马虎事，自己也尝到了干事马虎的苦头。

（三）续编故事

1、师：故事讲完了，小朋友们想一想小马虎从马虎国回来后他会怎么想，怎么做？做了这么多马虎事，他是后悔了，不再做马虎事了，还是继续又做了很多马虎事？他究竟有没有改正呢？

2、小组讨论，交流

3、指名回答

4、故事引领：丁丁从马虎国回来后，决心以后做事不再马虎了，他是怎样改正的呢？请小朋友想想以后的事情，继续编故事。

5、小组讨论编故事（师巡视指导）

6、小组代表上台讲故事

三、活动――捉马虎行动

（一）图中找错

1、师：同学们现在都知道了我们做事一定要认真、细心，现在老师这里有一幅图画得太马虎了，你能把画错的地方找出来吗？下面我们一起来捉马虎，看谁捉的马虎多。（课件出示教材48页图）

2、    小组交流讨论

3、    指名汇报，师操作演示

（二）联系自身，捉马虎

1、师：今天我们看了几幅画得非常马虎的图，也看到小马虎做了这么多的马虎事，那么，我们有没有做过马虎事呢？小朋友们一起来找一找自己身上的马虎事。

2、    小组交流，讨论

3、    指名回答（相机提问：为什么做了这件马虎事呢？马虎带来了什么后果？）

4、    师：我们自己也做了这么多的马虎事，以后该怎么办呢？谁能告诉我们怎样才能让自己不做马虎事呢？（指名回答）

四、告别小马虎

1、师：丁丁这个“小马虎”后来也真的后悔了，他再也不做马虎事了，画画也非常细心了，所以小朋友们都叫他“细心的小画家”（板贴：“细心”）

2、播放《细心的小画家》歌曲课件，生表演唱

3、小结：我们小朋友也应该和丁丁一样，敢于改正自己的错误。让我们大家一起告别“小马虎”。

生齐呼：小马虎，Bye bye !

板贴设计：

篇15：小马虎旅行记

丁

丁

卡             丁丁   粗心    细心

通

画

篇16：小马虎旅行记

小马虎旅行记

课题：小马虎旅行记

活动目标：

1、培养学生做事认真，不敷衍，有耐心，有毅力的态度。

2、指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事认真的细心，不马虎，并且持之以恒，形成习惯。

3、帮助学生掌握克服做事粗心，马虎、无耐心、无毅力的技巧。

4、让学生体验做事认真，不敷衍的快乐，尝试用不同的方法做到办事细致，耐心，有毅力。

教学时间：1课时

课型：观摩课

执教人：杜文明

教学过程：

一、    导入（认识“小马虎”）

1、今天，老师给同学们带来一个小朋友，他的名字叫丁丁。（板贴：丁丁的卡通画及“丁丁”）

丁丁非常喜欢画画，我们一起来看看他画的画子。

（课件出示有关小白兔、鸭子、螃蟹等的错误图）

2、引导找出图中错误

师：图中画的是什么小动物？（指名答）

你发现丁丁画的这个小动物什么地方有问题？（指名答）

3、引出“小马虎”

师：所以小朋友你们认为丁丁是一个什么样的小朋友？（粗心的`小朋友）（板贴：“粗心”）

师：他画得太粗心，太马虎了，所以小朋友们都把丁丁叫做“小马虎”，丁丁他不光画画马虎，做其它事情也很马虎，我们来看一看，他还做了哪些马虎事呢？

二、活动―漫游马虎国

（一）继续认识“小马虎”

1、播放“小马虎的故事”动画课件

2、师：小马虎做了哪些马虎事呢？我们一起再仔细看看书。（小组交流讨论）

3、指名汇报

4、小结：丁丁做了这么多马虎事，所以大家都叫他――生：小马虎

（二）漫游马虎国

1、谈话：因为丁丁这么马虎，所以，有一天，一个马虎王国的大臣邀请小马虎去马虎国参观，小马虎在那里看到了什么呢？我们一起来看看故事---《小马虎旅行记》（板贴课题）

2、         播放《小马虎旅行记》故事动画课件。

3、         小组交流讨论：小马虎在马虎国见到了什么？为什么叫马虎国？（师巡视指导学生看书讨论）

4、         指名汇报

5、小结：小马虎在马虎国见到那里的人做了很多马虎事，自己也尝到了干事马虎的苦头。

（三）续编故事

1、师：故事讲完了，小朋友们想一想小马虎从马虎国回来后他会怎么想，怎么做？做了这么多马虎事，他是后悔了，不再做马虎事了，还是继续又做了很多马虎事？他究竟有没有改正呢？

2、小组讨论，交流

3、指名回答

4、故事引领：丁丁从马虎国回来后，决心以后做事不再马虎了，他是怎样改正的呢？请小朋友想想以后的事情，继续编故事。

5、小组讨论编故事（师巡视指导）

6、小组代表上台讲故事

三、活动DD捉马虎行动

（一）图中找错

1、师：同学们现在都知道了我们做事一定要认真、细心，现在老师这里有一幅图画得太马虎了，你能把画错的地方找出来吗？下面我们一起来捉马虎，看谁捉的马虎多。（课件出示教材48页图）

2、    小组交流讨论

3、    指名汇报，师操作演示

（二）联系自身，捉马虎

1、师：今天我们看了几幅画得非常马虎的图，也看到小马虎做了这么多的马虎事，那么，我们有没有做过马虎事呢？小朋友们一起来找一找自己身上的马虎事。

2、    小组交流，讨论

3、    指名回答（相机提问：为什么做了这件马虎事呢？马虎带来了什么后果？）

4、    师：我们自己也做了这么多的马虎事，以后该怎么办呢？谁能告诉我们怎样才能让自己不做马虎事呢？（指名回答）

四、告别小马虎

1、师：丁丁这个“小马虎”后来也真的后悔了，他再也不做马虎事了，画画也非常细心了，所以小朋友们都叫他“细心的小画家”（板贴：“细心”）

2、播放《细心的小画家》歌曲课件，生表演唱

3、小结：我们小朋友也应该和丁丁一样，敢于改正自己的错误。让我们大家一起告别“小马虎”。

生齐呼：小马虎，Bye bye !

板贴设计：

小马虎旅行记

丁

丁

卡             丁丁   粗心    细心

通

画

篇17：小伞兵旅行记

小伞兵旅行记750字

一阵微风吹来，我的生命之旅便开始了。

我在天上，地下的景物十分清晰：唔，底下就是一片湖泊，碧绿的水面上几只白天鹅不时扎几个猛子，起来时，却不见羽毛上的水珠，一只鲜活的小鱼被它三口两口吞进了肚子；在湖水旁，有一片荷花，一只淘气的小青蛙跳到了一朵荷花上，好像一枚绿色的戒指；下面有一大片我的兄弟在向我招手，大声呼唤着我。＂下去吗？＂风姐姐问我，我摇摇头，我还不想结束我的旅程。我飞的更高了。

我又飞了一会儿，下面是一片汪洋，远处是一个绿洲．十几株椰子树十分欢迎我的到来，他们招着手，唱着欢乐的歌儿，他们对任何一个动植物都很热情，我对他们大声说：＂对不起呀！我想要找一个更需要我的地方＂

终于，我看见了一座小岛，只有几株无名的小草，他们大声对我说：＂这里不适合你，快走吧！远处还有一座小岛，那里才是你真正的天堂。再见！再见！＂＂不！这里才是我真正的要找的地方。我相信，不久的某一天，这里也很美的！＂于是，我缓缓地降落在那片泥土中．泥土轻轻的"将我盖上，阳光把我照得暖暖的。也许因为太舒服，也许因为一路旅途疲惫，我渐渐进入梦乡……

这一觉可真长啊！一觉醒来，我已经六岁了，（也就是长出六片叶子）哇！周围又多了好多新朋友：热情的椰子，美丽的菊花，可爱的牵牛花……呵！居然还有几朵蒲公英呢！原来寂静的小岛上一下子热闹起来，大家你一言我一语的说着自己的身世。＂我可是金色公主第二十三世！如今北迁而来！＂菊花昂着头大声说：＂我是白椰子部落酋长的儿子！＂椰子乐呵呵地说，＂我是牵牛家族十五号的后代！＂牵牛花羞得脸儿粉嘟嘟的，一下子绕到椰子大哥身后去了。

就这样，在蓝天白云之下，我们便成为了永远的好朋友。手拉着手，肩并着肩，守卫在祖国的海岛上。

篇18：小叶子旅行记

小叶子旅行记

到哪里去呀?”“风小姐，如果你遇见我，就随便把我吹到哪儿吧!”话刚落下，风猛吹了一口气，把叶子吹到了很远很远。 小叶子被吹到了草丛中。蟋蟀看见了，把小叶子扛回家，当作被子盖。就这样过了一阵子，小叶子开始厌倦这里的生活。风遇见了小叶子，又把它吹得很远很远。

小叶子落到了泥土上。蚂蚁看见了，把小叶子抬回家，当作地毯。就这样过了几天，小叶子又厌倦了这里的生活。风又遇见了小叶子，把它吹到了花园中。

小叶子落到了一朵花的`头上。花儿把它当作一顶帽子，可以遮阳，还可以挡风、挡雨。小叶子天天闻着花的芳香，陶醉了。可这是朵花，并不是棵大树。这儿没有它的同伴啊!

一只蝴蝶发现了小叶子，就拿在手上，把它当作扇子。一不小心，小叶子掉在了水面上，蝴蝶可没法去捡。

一群孩子看见了，把它当作“轮船”――“叶子一号”，不停地吹，好让“叶子一号” 在水面上飘得又好又远。过了一会儿，孩子们玩腻了，就各自回家去了。小叶子搁在了沙滩上，风又把小叶子吹得高高的，小叶子在空中打着旋儿，飘呀……飘呀……

这一次，小叶子落在了一个名叫丽丽的小女孩家的桌子上。丽丽发现了，惊奇地叫了起来：“多么美的小叶子!”她把小叶子当作书签，夹在书本里。

从那以后，风再也没有把小叶子吹走。小叶子和书本、字、画，成了最要好的朋友。

篇19：小水珠旅行记

小水珠旅行记

我是一颗来自大海的小水珠，叫恬恬。我想去旅行，可怎么出发呢？

清晨，当太阳公公从海面上冉冉升起时，我向他表达了我的愿望。他慈祥地说：“孩子，让我来帮你吧！”说完，它对着我的母亲大海射出强烈的光芒。突然，我感觉自己的身体越来越温暖，越来越轻。终于，我和伙伴们不知不觉地飘到天上去了。只见天空像大海一样蓝，天空上的白云像棉花一样洁白、轻柔。再往下看山川、河流、田野、大自然是一副多么美的图画啊！我可高兴啦！

在天上呆了几天，我又想去别的地方玩了，风伯伯呼呼地喘着气，他爽快地说：“这好办！”说完立即吹出让人觉得冷的风“哗哗”响，我被带到了岐江河。已融入到中山的岐江河，我就感觉很闷，没法喘气，污水发出难闻的气味，我感觉想吐。就在这时候，一股强大的水流带着污浊的臭气冲击过来，我一下子被冲到河沿边。我非常难受。我游啊游，看见远处一条鱼有气无力地浮在水面上，偶尔艰难地吐一个水泡。我慢慢地游到它的身边关切地问它：“这里为什么会变成这样呢？”它有气无力地说：“周围的居民经常往河里倒垃圾，远处还有工厂排出的废水流过来呢！”听了小鱼的诉说，我才知道原来这里的河水被污染了。

这里太难受了，我只好又向太阳公公求救：“太阳公公，帮帮我，请您带我回大海吧！”太阳公公见我身心疲惫，就答应了我的请求。他立即释放炽热的光芒带我飞回天空之后，又把我放回了大海。回到了大海母亲的.怀抱。

海水是那么的蓝，那么的甜。原来我们生活的环境是如此美好。我对我的伙伴们讲了我的旅途见闻，真想他们和我一起想办法来帮帮岐江河的小鱼改善它们的居住环境。

篇20：牙齿记作文

当我的主人出生不久，我的兄弟们就都陆陆续续的长了出来。可是我却久久不能探出头。我努力地将身子往上拔，当我好不容易将我的脑袋伸了出来却看到我的兄弟都已经完全站到岗位上了。我这才发现我和兄弟们比起来是个大胖子，更让我羞愧的是敌人已经袭来了我却不能

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于是我就暗暗下决心，要快快长大。

终于，功夫不负有心“牙”，我千辛万苦终于长成了一颗大白牙，站到了自己的岗位上。虽然我是最后才长出来的，但我实力一点都不比其他牙差，而且我说过我是个大胖子，是重量级的。所以，我一来大家信心大增，实力大增。就连主人小明不在躲避那些硬的，大的食物了。我们的战斗也越来越激烈。有一天，我们的敌人已经不是瘦肉，芹菜了，而是“牙”见“牙”怕的大鸡腿。

一张开嘴凶猛的大鸡腿就向我们扑来，我连忙咬住大鸡腿的右边的一块肉，紧紧揪着毫不松懈。一扯，那一大块肉就被我和兄弟们扯了下来。这块肉一下子就被我们消灭了。大鸡腿似乎受到了上次的教训，被我们将他的锐气杀去了一半，也不太敢扑过来。于是我们主动攻击，立马把他身上的肉都撕了下来，最后在一块不剩的解决干净。其实传说中的“牙”见“牙”怕的大鸡腿也没什么厉害的，如今不也被我们啃得只剩骨头了吗？我和兄弟们都十分有成就感。

可是有一天，主人小明却给了我们一个

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篇21：小树叶旅行记作文

从前有一片小树叶，它早在树上待烦了。总想有一天离开树枝去冒险。

于是，它恳求风伯伯把它吹到地上，让它去旅行。风伯伯说：“算了吧，孩子，哪里都没有家里好呀！”可是小树叶却坚持着它的想法，风伯伯摇摇头，“呼……”的一声，把小树叶吹到了山羊的羊毛上，山羊“咩……”的叫了一声，小树叶说“山羊爷爷，您能把我送到池塘边吗？”山羊爷爷说，“好啊！小树叶，你坐好喽！”不一会儿，山羊就把小树叶送到了池塘边，小树叶开心的对山羊说了声“谢谢！”便从山羊的头上滑了下来，跳到一片荷叶上，然后划着荷叶小船离开了，这时不知从哪里跳来了一只青蛙，它对小树叶说：“呱呱，小树叶，咱们交个朋友吧。”小树叶爽快地答应了小青蛙的请求，它趴在小青蛙的背上，忽然，来了一只小鸟，它把青蛙叼在嘴里，准备把它吃掉。小树叶生气极了，它刚要张嘴喊，可是已经来不及了，小鸟已经将青蛙吞了下去，并把小树叶扔到了沙漠里。这里热急了，没有水也没有风。小树叶伤心极地说：“我真不该不听风伯伯的话，哪里都没有家里好啊！”

篇22：小树叶旅行记作文

一天，一场大风吹过，一棵树上的树叶掉落下来，开始了一场奇妙旅行。

小树叶落到了河边，看见了一只小蚂蚁在哭，他问：“小蚂蚁你怎么啦？”小蚂蚁说：“我的妈妈叫我去河的另一边，让我去和我的伙伴把食物搬回家，可我过不去，你能帮帮我吗？”小树叶知道河太深小蚂蚁游不过去，自己可以过去，就说：“小蚂蚁我带你过去吧。”小蚂蚁坐在了小树叶背上，过了河，小蚂蚁过了河对小树叶说：“小树叶，谢谢你。”小树叶说：“不客气。”

小树叶又落到了草地上，发现一只小蟋蟀在淋雨，不知道为什么，就问：“小蟋蟀你在干什么呢？”小蟋蟀说：“天在下雨，我迷路了，回不了家，你能帮帮我吗？”小树叶说：“没问题，小蟋蟀。”之后，小树叶把小蟋蟀送回家了。小蟋蟀回到家后对小树叶说：“小树叶，谢谢你。”小树叶说：“不客气。”

小树叶又落到屋顶上，看见老鼠弟弟跳来跳去，不知道老鼠弟弟在干什么，就问：“老鼠弟弟你在干什么呢？”老鼠弟弟说：“我想站起来，可是地面好热，我只能跳来跳去。”小树叶说：“老鼠弟弟，你坐我身上吧。”老鼠弟弟说：“谢谢你。”小树叶说：“不客气。”

就这样，小树叶一天的旅程结束了，它帮助了其它这一天收获满满，它回到了大树妈妈的怀抱。

篇23：小树叶旅行记作文

一天，天气晴朗，小树叶被一阵大风吹了下来。

它飘啊飘，飘到了一棵大树上，它看见了一只啄木鸟。啄木鸟无精打采地趴在树上，小树叶好奇地问：“你怎么了？”啄木鸟说：“我想出去散步，可是，外面这么热，我怕晒呀！”小树叶说：“不如你把我顶在头顶当你的太阳伞吧！”啄木鸟开心地说：“好呀，好呀，谢谢你，小树叶！”“不客气！”小树叶说。

小树叶又继续飘啊飘，飘到了小鸟的家，它遇到了鸟妈妈。小树叶奇怪地问：“鸟妈妈，你怎么还不出去捕食呢？”鸟妈妈说：“我要看着我的蛋，不然老鹰来了会把我的蛋叼走的，我不能出去捕食。”小树叶思考了一会儿说：“我帮你看着蛋吧。”小鸟妈妈说：“太谢谢你了，小树叶！”小树叶说：“不客气，小鸟妈妈。”说完，小树叶就用它的身体盖住了鸟蛋。

等小鸟妈妈捕食完回来之后，小树叶又开始了它的旅行。它飘啊飘，遇到了一只虚弱的大猫。小树叶问：“大猫先生，你怎么了？”大猫说：“我想喝水，可是我家里没水了，小河又离我家太远，我已经没有力气过去了。”小树叶说：“大猫先生，你别着急，我变成一个碗，帮你盛点水过来。”大猫先生感激地说：“太谢谢你了，小树叶。”小树叶说：“不客气，大猫先生。”

最后，一阵大风吹来，小树叶飘啊飘，飘回了家。

篇24：小树叶旅行记作文

一天、小树叶心想：“外面的世界到底是什么样子？”它非常好奇、于是它决定自己去旅行。

它飘呀飘、飘到河岸边、这里有五颜六色、香气扑鼻的花朵、嫩绿的小草、高大的树木、清澈的河水。小树叶被这美丽的景色陶醉在其中。突然、它听到有人在哭，回头一看，原来是小蚂蚁在哭，它说：“小蚂蚁，你为什么要哭？”小蚂蚁说：“我要去奶奶家，可是，我过不了河。”小树叶说：“小蚂蚁，你别哭，我来帮助你。”于是，它让小蚂蚁坐在自己的背上，带着小蚂蚁平安的过了河。小蚂蚁对小树叶说：“谢谢你，小树叶。”小树叶说：“不客气。”

接着，小树叶又继续它的旅行。可是突然，下起了倾盆大雨，只见雨里站着一位手足无措的小蟋蟀，它说：“小蟋蟀，你怎么了？”小蟋蟀说：“我出门的时候不知道要下雨，没带伞。”小树叶说：“没事，我当你的伞。”于是它让小蟋蟀把自己顶在头上。慢慢的不下雨了，小蟋蟀说：“谢谢你。”小蚂蚁说：“没事。”

小树叶又开始了它的旅行，慢慢地它困了，就找了一块肥沃的土地睡着了。最后，它长成了一棵参天大树。

篇25：小树叶旅行记作文

风儿吹过挺拔的大树，一片小树叶从树上落下，开始了一场美妙的旅行。

小树叶来到一条清澈的小河边，看见一只蚂蚁正对着小河，露出一副愁眉苦脸的样子。小树叶问：“小蚂蚁，你是遇到什么困难了吗？”小蚂蚁伤心地说：“我要去河对面的同学家，可是我不会游泳。”小树叶想了想，说：“蚂蚁弟弟，你坐在我的背上，我载你过河。”过河之后，小蚂蚁连忙对小树叶说：“谢谢你，小树叶。”小树叶回答：“不客气。”

“哗啦啦”，天空下起一阵大雨，一只可爱的蟋蟀着急地说：“下雨了，回不了家了，这下怎么办啊？”小树叶看见了，说：“你别急，我做你的雨伞，帮你挡雨吧！”蟋蟀听完，手舞足蹈地对小树叶说：“真是太感谢你了。”

帮助了蚂蚁和蟋蟀，小树叶又来到了碧绿的大草原上，它看见毛毛虫弟弟正无精打采地在地上爬着，小树叶问：“虫弟弟，你为什么不开心啊？”毛毛虫叹了一口气，说：“其它动物都有朋友，可我却一个朋友没有，我好孤独。”小树叶说：“别难过虫弟弟，我现在就是你的第一个朋友了。”毛毛虫听完非常高兴，和小树叶做起了游戏。

又一阵风吹过，小树叶离开了毛毛虫，结束了旅行。这次旅行能够助人为乐，小树叶感到非常开心。

篇26：小枫叶旅行记作文

小枫叶离开了树妈妈去旅行了。

有一天，小枫叶遇到了一只小蚂蚁。小蚂蚁要去姥姥家，半路上被一条小河挡住了去路，怎么办呢？小枫叶对小蚂蚁说：“别着急，你爬到我身上来吧，我背你过河。”小蚂蚁说：“谢谢你，小枫叶。”说完，小蚂蚁就爬到了枫叶的背上，紧紧抓住枫叶。小枫叶像一只小船一样轻轻地漂在河面上，一会儿就把小蚂蚁送过了河。小蚂蚁上了岸，向姥姥家走去。枫叶继续去旅行。

小枫叶走啊走啊，突然下起了雨。小枫叶看见小乌龟正急急忙忙地走着。小枫叶对乌龟说：“小乌龟，快到我的下面来吧！我做你的雨伞。”小乌龟说：“好的。谢谢你！”说完，小乌龟就举起小枫叶，自己躲在小枫叶的.下面。小枫叶看见小乌龟淋不着雨了，心里真高兴。

小枫叶走啊走啊，看见一只小蟋蟀（xishuai）正想躺在地上睡觉。小枫叶说：“小蟋蟀，我来做你的床吧！”小蟋蟀说：“谢谢你。”说完，小蟋蟀爬到了小枫叶的身上。小枫叶做成的床软软的，真舒服啊！小蟋蟀—会儿就睡着了。

小枫叶一路旅行一路帮助别人。大家都说：“小枫叶真是个助人为乐的好孩子啊！”

篇27：小雨滴旅行记作文

滴答滴答，小雨滴来啦！

小雨滴来到花园里，花园里的花变得更加美丽了，粉红的桃花，金黄的迎春花，洁白的玉兰花都开了。小花们害羞地对小雨滴说：“小雨滴，谢谢你把美丽送给了我们。”小雨滴开心地说：“不客气。”

小雨滴来到了麦田里，麦田里的小麦变得金黄金黄的，风一吹，小麦们都弯下了腰，对小雨滴感激地说：“小雨滴，谢谢你把丰收送给了我们。”小雨滴说：“不客气。”

小雨滴来到了菜园里，菜园里的菜变得绿油油的，萝卜变得红通通的，大家高兴地对小雨滴说：“小雨滴，谢谢你给我们带来的色彩。”小雨滴说：”不客气。“

小雨滴继续将快乐带给大家，它来到了草地、广场……

雨过天晴，小雨滴离开了大家，小花、小麦、青菜和萝卜却都还恋恋不舍，希望小雨滴能够再次回来。

篇28：小背包旅行记作文

小背包旅行记作文

第一天

我的小背包戴着绿色的帽子，穿着红色的鞋，他有一双大大的眼睛，有个小小的鼻子，还有一张大大的嘴巴，非常帅气。他蹦啊蹦，去过许多地方旅行，这一次，他又乘飞机出行了。在飞机上，他看到了蓝天和白云，白云有很多形状，有象山峰一样高耸的、有象牛羊在草原上奔跑的，还有象大海一样广阔的……

第二天

小背包来到了山西运城。第一站是关帝庙，在这里，他终于见到了威风凛凛的关羽，手中拿着威武的青龙偃月刀。

“原来这就是青龙偃月刀啊，这么长，这么重，关羽是怎么举起来的呢？”

通过了解，小背包知道了关将军力大无比，打仗英勇，还是个很讲义气的人，小背包最佩服这样的勇士，他想：我也要做关羽那样的大将军！除了关羽，小背包又看到了古代的外国人穿着神气的盔甲，很奇特。

第三天

很快，他飞到了黄河边，真是大开眼界，原来这就是壶口瀑布，黄河睡波涛滚滚，夹着大量的泥沙，哗啦啦地流，无数滴水花汇出蒙蒙的雾气，真壮观啊！小背包被这象有上万匹马一起狂奔的景象给惊呆了。

第四天

小背包今天去了广胜寺，寺里有飞虹塔，是天下最高的`琉璃塔，塔上有龙，龙背上驮着一只凤凰，整个塔五颜六色，可漂亮了。寺里还有悬塑，悬塑是泥土裹在木头上，晒干后拿刀刻出的佛祖像，他还是第一次看到这种塑像呢。

背包又飞去了王家大院，看到一家人住在一个好大好大的院子里，有一千多间呢，还有鲤鱼跳龙门、五子登科的石雕，他觉得王家好气派，从来没有见过这么大的人家呢。

第五天

小背包飞啊飞，今天飞到哪里了呢？今天是双林寺，那里的佛像非常漂亮，特别是千手观音，小背包对她的印象最深，她有很多手，每只手上都拿着不同的武器，旁边有许多罗汉守护着她。寺里还有很漂亮的自在观音和渡海观音，看上去都很特别。

这些佛像都是明代的，但房子都是元代的。小背包今天懂了一个知识：木头没经过加工就做房梁的，都是元代的建筑，元代以后，就都把木头刨得光光的、滑滑的、圆圆的，再给房子当梁柱了。

第六天

小背包离开了双林寺，又到了平遥古城，他先看到了古代的城墙，真长真大啊！城墙上有大炮，还能射箭。把敌人逼到瓮城里，关上城门，再射箭，敌人就逃不掉了。古城里有文庙，文庙是孔子教学生的地方，小背包看到了一个大大的“魁”字，但上面少了一撇，这个字是文天祥写的，意思是在孔子面前不弄文，教育我们要谦虚一点。小背包和在孔庙里上了课，当老师提问：“孔子是谁？”的时候，小背包很迅速地回答出：“思想家、教育家”，得到了老师的表扬。

第七天

小背包来到了最后一站：山西省博物馆。博物馆里有古代打仗的马车，小背包又学到了一个知识：马车上用一匹马的，是普通士兵打仗用的，四匹马是王侯用的，而六匹马就是皇上用的了。小背包看到有很多青铜器，有装菜用的觥、有盛酒用的斗、装酒的尊、装饭的鼎，还有斧、戈、矛、刀等武器。饭的鼎还有说法哦，只有皇上能用九个鼎，而皇上说出的话是不能收回的，才有了“一言九鼎”这个词。

小背包旅行了整整一周时间，玩得很开心，通过这次旅行，他知道了古代建筑的特征，看到了奔腾的黄河，了解了青铜器是如何铸造的……小背包想：这次旅行不但很好玩，还学到了许多知识，以后我一定要去更多的地方，我要做一个知识很丰富的人。

篇29：小雪花旅行记作文

寒冷的冬天到了，雪花妈妈把自己的儿女叫到身边，意味深长的说：“孩子们，你们已经长大了，该自己去闯一闯了。今天，你们就到大地上去看看吧！”“嗯，妈妈，我们会的！”

就这样，小雪花们就开始了漫长的人生旅途。

雪花一家们飞向了大地，他们飘一会，歇一会，歇一会，飘一会。我一会儿和云姐姐说说悄悄话，一会儿和哥哥捉迷藏，一会儿自由飞翔，简直就是欣喜若狂。

近了！近了！我们就快要到大地了！大地上的万事万物多美好啊！我看到了辽阔无垠的草原，我想飞到草原上，为草原添上一笔美丽的色彩；我看到蓝色结成冰的大海，我想飞到大海里，让大海的冰更加厚一点，这样，小朋友就可以在海上玩了；我还看到了高耸入云的高山，我想飞到高山上，在山上向下看美丽的景色，一定很美！

突然，小雪花一家听到了“咳咳咳”是声音，一看，你们猜我看到了什么？我们看到了一个头戴鸭舌帽、身穿黑色西服的老爷爷，这个老爷爷柱着拐杖，想必就是哥哥常说的盲人了。老爷爷艰难的走着，我们看到老爷爷前面有一个香蕉皮！老爷爷就快要踩到香蕉皮了！我们急中生智，赶紧聚到了一起，变成了一个大雪球，我们把香蕉皮滚到了一边。老爷爷也安全的过了那条路。而我们雪花一家呢，却融化了。

虽然我们融化了，但我们明白了“给”永远比“拿”愉快。我希望大家都做一个勇于奉献的人！

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